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6月教学反思

发布: 王秀贤    个人主页            2020/7/11 9:46:26 阅读(1)

  面临期末考试了,各科都在拼命的轰炸,试卷一份又一份还有地生的中考,学生比较的疲累,明显感觉到孩子们上课时精力不够,看着也挺可怜的。

  面对这种情况,应该从效率入手,关注孩子的注意力,考讲结合,考试还好,关键是讲,一份往年的综合卷,一节课根本就讲不完,学生听着就要睡着了。抽查概念,以讲带复习,很多孩子当时学会了,时间一长概念,公式,条件,注意事项都忘记了。这些都是基础是根本,要温故而知新。一个题目涉及的知识点都讲到,讲得要细,要带动孩子,画图,画受力分析。带动他们的积极性,提高孩子的参与度。从而提高效率。

  其次,就是让学生讲,分层次,简单题,让后进生讲,增加他们的成就感和参与度,也是吸引他们注意力的方法。难题让好学生讲,他们会说老师,我会做不会讲。鼓励他们,条件是什么,用哪个公式,培养他们的语言表达能力,同时激发他们的积极性。还可以一排排的一条条题目的过,会遇到,有的同学提早做准备,就是问别人这题怎么讲,轮到自己不至于不会出丑,也可以促进他们的学习。

  总之,期末要把学生调动起来,让他们多讲,多动。

  


  

  

  

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